Desarrollan encuentro de alcaldes escolares de la Mancomunidad Regional de los Andes
Con éxito se realizó el Segundo Encuentro de Alcaldes Escolares de la Mancomunidad Regional de Los Andes 2024, con participación de más de un centenar de estudiantes provenientes de las regiones de Junín, Huancavelica, Ica, Ayacucho y Apurímac, teniendo como sede la ciudad de Abancay, este 21 y 22 de noviembre, organizado por el Gobierno Regional de Apurímac, a través de la Dirección Regional de Educación. Los temas ejes del parlamento escolar estuvieron centrados en la participación estudiantil a través de los municipios escolares, importancia y roles; prevención de la violencia de género y violencia escolar en las instituciones educativas; asimismo, saberes ancestrales para el fortalecimiento de la identidad y cambio climático, y la educación financiera desde las escuelas. Los escolares debatieron y alcanzaron propuestas de solución a los temas planteados, comprendiendo la importancia de su papel en la sociedad cuyo liderazgo permite impactar positivamente en la comunidad. Como parte de la estrategia del encuentro, también se contó con la presencia de expertos que fortalecieron el conocimiento de los alcaldes escolares en los temas que estuvieron en la agenda. Igualmente, se realizó un intercambio cultural con la exhibición de manifestaciones artísticas de las regiones participantes, a lo que se sumaron los alcaldes escolares que vinieron desde las ocho UGEL de la región apurimeña, actividad donde fueron protagonistas las autoridades estudiantiles. Este espacio sirvió para que en forma democrática los estudiantes elijan la región Junín como sede para la realización del Tercer Encuentro de Alcaldes Escolares de la Mancomunidad Regional de Los Andes en el año 2025. El encuentro escolar fue clausurado por la titular de Educación, Mag. Sandra Rivas Medina, quien a nombre del gobernador regional de Apurímac, Percy Godoy Medina, felicitó el desempeño de todas delegaciones participantes y haber demostrado madurez ciudadana que contribuye al desarrollo de la sociedad desde la escuela.
